景德镇陶瓷大学设立雏凤翀霄荣誉机制

习近平总书记指出“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。”为全面落实立德树人根本任务，促进形成学生进取的内生动力，探索构建“三全育人”陶大模式，景德镇陶瓷大学推出雏凤翀霄荣誉机制。雏凤指幼凤，翀霄指振翅飞向云天，雏凤翀霄比喻陶大青年学子德智体美劳各方面全面发展，争当新时代有为青年，展现新时代陶大风华。雏凤翀霄机制的核心内涵是“优胜者荣”，它是一项集初授、晋秩、降褫三位一体的荣誉机制，包括玉徽、瓷徽、金徽、银徽四个荣誉等级。初授，指管理部门对综合表现优胜的学生，授予其相应的某一徽荣誉；晋秩，指获得某一徽荣誉的学生，其位次逐渐前移，徽级逐渐上升；降褫，指获得某一徽荣誉的学生，其位次后移或徽级下调，甚至被褫银徽。

雏凤翀霄栏目图（来源于景德镇陶瓷大学官方网站）

雏凤翀霄荣誉机制内涵丰富，寓意鲜明。陶瓷大学设立这一机制，旨在激励引导陶大学生锐意进取，勇攀高峰，勿忘使命，不负韶华，珍惜每一寸光阴，走好人生每一步。玉徽（12枚）这一荣誉共有12个名额，12代表一年有12个月，因此用12月花神来表现；瓷徽（24枚）这一荣誉共有24个名额，24代表24节气，因此以节令花卉清供艺术来表现；金徽（72枚）这一荣誉共有72个名额，72代表一年有72候，恰与传统陶瓷制作的72道工序不谋而合，因此以陶瓷制作72道工序的雕塑来表现；银徽（360枚）这一荣誉共有360个名额，360代表一年360天，脚下360路，因此用围棋棋盘来表现（围棋盘的交叉点称为“路”），棋盘中天元位置则用陶大校徽来标示。每届本科生、硕士研究生、博士研究生总共产生468位四徽学子，每一位四徽学子的基本信息、个人肖像和主要事迹，将在陶大官网雏凤翀霄栏目永久保存、永久展示。

玉徽示意图（来源景德镇陶瓷大学官方网站雏凤翀霄栏目）

瓷徽示意图（来源景德镇陶瓷大学官方网站雏凤翀霄栏目，节令花卉清供艺术图片正在制作中）

金徽示意图（来源景德镇陶瓷大学官方网站雏凤翀霄栏目）

银徽示意图（来源景德镇陶瓷大学官方网站雏凤翀霄栏目）

雏凤翀霄荣誉机制由党委学生工作部（学生工作处）和研究生院共同牵头实施，具体评授标准和程序按照《景德镇陶瓷大学学生荣誉徽章评定管理办法》施行。

（编辑：肖新华）